Culminância do Projeto Interdisciplinar "Segurança na Internet"

PROGRAMAÇÃO DA CULMINÂNCIA DO PROJETO DE LEITURA INTERDISCIPLINAR: SEGURANÇA NA INTERNET- UM ALERTA PARA OS PERIGOS DA WEB- 6º ao 9º ANO.

Comentarista: Bom dia a todos!

                              Hoje é a culminância do nosso Projeto sobre Segurança na internet.

     Sabemos que pesquisar na internet, conhecer os sites adequados, desenvolver estratégias para localizar informações sobre os temas acerca dos quais se deseja saber, traduz-se em um aspecto importantíssimo na formação dos alunos. Orientá-los a pesquisar na internet de forma responsável tem como propósito despertar-lhes, desde pequenos, o gosto pela leitura e pelo saber, e principalmente a sua formação ética e moral. Por este motivo, trabalhamos com os alunos o Projeto de Leitura Interdisciplinar com o objetivo de criar hábitos de leitura em livros e na forma digital para que os alunos utilizem as maravilhas do mundo virtual, ampliando o universo da curiosidade, como também alertá-los para os perigos que se pode correr com o mau uso da internet.

OBJETIVOS: Além da leitura é claro,

* Utilizar a internet e redes sociais com critérios de responsabilidades e ética estudados;

* identificar um leque de possibilidades existentes no uso das tecnologias e da internet em prol do conhecimento e do desenvolvimento sociocultural;

* Identificar os principais riscos do mau uso da internet e aprender alguns procedimentos de segurança para navegar;

* Ler cartilhas e outros textos analisando situações problemas e produzindo textos argumentativos defendendo pontos de vista.

Convidamos os alunos Luan Negreiros e Willian Brandão para se fazerem presentes aqui na frente.

Premiação da OBMEP 2018

O Luan ganhou medalha de bronze na OBMEP de matemática e o Willian Brandão ganhou menção honrosa. Os dois alunos estão de parabéns e a escola para homenageá-los fará a entrega singela de um troféu, medalha e certificado para o Luan Negreiro e medalha e certificado para o Willian. Uma salva de palmas para esses dois alunos. A equipe da escola está orgulhosa dos dois.

1º momento: Projeto de leitura

Comentarista: Neste momento pedimos silêncio de todos para dar início às apresentações e depois prestigiar os trabalhos dos colegas.

1-    Há muitos casos de pessoas que se apresentam com perfil falso só para serem aceitas e, ao começarem uma amizade, envolvem a pessoa em alguma armadilha. Principalmente quando a vitima é criança ou adolescente. Ouviremos com muita atenção o coral pelos alunos do 6º ano 3, sob responsabilidade da professora Rosilane.

2-    Você consegue ficar sem acessar o celular por 4 horas? Muitos alunos são viciados em celular. Os alunos do 8º 4 realizaram uma pesquisa para saber a quantidade de alunos que acessam a internet e a quantidade de alunos que acessam durante o período de aula. Quantidade de alunos que acessam as redes sociais, alunos que já foram sediados na internet, alunos que sofreram algum tipo de preconceito e alunos que são fiscalizados pelos pais.  Confira estes dados no desfile de gráficos preparados pelos alunos e professor Jaisson.

3-    Ouviremos com muita atenção a paródia sobre o Cuidado com os perigos da Internet, pelas alunas Maria Gabriela, Herus, Anne Gabriele e Maria Eduarda, do 8º 4. Música O sol de Victor Kley- pop acústico, sob responsabilidade da professora Meire.

4-    Assistiremos uma peça teatral “Chapeuzinho em tempos modernos” falando sobre o uso da internet em uma situação real encenado pelos alunos do 9º ano 1, sob os cuidados da professora Alaíde.

5-    Conhecer os aplicativos que estão disponíveis na internet e ter ética ao utilizarmos é muito importante. Por isso, os alunos do 8º 3 prepararam um desfile dos aplicativos estudados no projeto. Conheceremos cada um deles. Trabalho orientado pelo professor Erivan.

6-    Os perigos na web são muitos sérios e precisamos discutir e compartilhar esses problemas, com o objetivo de evitar que situações ruins aconteçam com as pessoas. Veremos a encenação preparada pelos alunos do 9º ano 2, sob mediação da professora Valterlândia.

2º momento: Consciência negra

1-    Agora vamos falar um pouco sobre Educação Étnico Raciais. Vocês sabem que existe uma Lei, a 10.639 de 9 de janeiro de 2003, que determina que as escolas devem incluir em seus currículos a diversidade etnicorracial da sociedade brasileira? Também foi aprovado pelo Conselho Nacional de educação pelo Parecer nº 03 de 10 de março de 2004 os conteúdos a serem incluídos nos currículos escolares. Veremos agora uma encenação pelos alunos do 7º 1 e 3 sobre A luta contra o racismo, sob orientação da professora Conceição.

2-    Estudamos que é preciso valorizar a história e a cultura do povo negro, além de evitar o preconceito, a intolerância e o racismo. Pois somos todos iguais. Assistiremos neste momento, um desfile das personalidades negras organizado pelos alunos do 7º,  8º  e 9º ano, sob orientação do professor Gilmar.

3-    A dança é uma herança cultural trazida pelos negros. A letra de "Waka Waka (This Time for Africa)" compara jogadores de futebol com soldados em um campo de batalha e os encoraja a lutar por seus objetivos. Vamos prestigiar a Dança waka waka pelos alunos do 9º ano 1 e 2, sob orientação da professora Dulceida.

4-    O Dia da Consciência negra é uma forma de lembrar o sofrimento dos negros e a luta contra o preconceito racial, contra a inferioridade da classe e a favor do respeito e igualdade. Veremos agora um desfile de roupas africanas organizado pelos alunos do 8º  e 9º ano, orientado pela professora Valterlândia.